幼儿园中班英语教案
一、活动目标：
1、 了解什么是long（长），什么是short(短)。
2、 积极参与到英语游戏之中。
二、活动准备：
1、 动物卡片。
2、 两支不同长短的铅笔、两条不同长短的彩带。
3、 一根皮筋。
4、一张兔子圆脸，一些长短耳朵。
三、活动过程：
1、 打招呼：Good morning , girls and boys.
How are you, today?
How do you do?
Nice to meet you.
2、 玩who is your friend ?的游戏，请到的幼儿需站起来介绍自己Hello，Im ,并指出自己的好朋友说She/he is my friend.
3、 玩Clap/roll/shake your hands 1,2,3的游戏。
4、 出示动物卡片与幼儿进行对话：
T：Tell me, tell me , what is it?
K: Its a lion, its a lion.
T: Its a lion?
K: Yes, its a lion.
5、 出示两支不同长短的铅笔，让幼儿知道什么是long,什么是short，并引导幼儿指着长铅笔说long,指着短铅笔说short。
6、 出示长彩带和短彩带，教师分别举起两根彩带Is it long/short? 幼儿用Yes，it is./No, it isnt.进行回答。
7、 请幼儿上台跟老师比一比手指、手臂和腿。
8、 教师拿出皮筋，边念儿歌，边变长变短，儿歌如下：
Now，Im short.
Now, Im long.
Now, Im very short.
Now,Im very long.
Now, Lets stop.
9、 出示一张开心的小兔子，再将开心的小兔子变得不开心，因为小兔子找不到自己的耳朵了，引导幼儿说出兔子的长耳朵long ears,出示一些长耳朵和短耳朵，教师问：long ear,Yesor no? 找到兔子的耳朵后，再将兔子的连换成开心的脸。
四、结束：
小兔子很开心，邀请大家一起做游戏。歌曲：head,shoulders, knees and toes.
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