活动目标：
1、让幼儿在交流的过程中，了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。
2、激发幼儿热爱祖国的情感，发展幼儿的口语表达能力。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
发动幼儿收集有关图片、照片、实物、VCD等;投影仪、电视。
活动过程：
一、幼儿相互交流各自收集的材料，说说自己所了解的有关“中国之最”的事物。
二、观看图片展览、VCD及实物，了解长城、四大发明、长江、黄河等。
三、通过抢答的形式让幼儿进一步了解“中国之最”。
1、中国最有名的建筑是哪里?(长城)
2、中国最有名的发明是什么?(印刷术、火药、指南针、造纸)
3、中国最有名的人是?(毛泽东、邓小平……)
4、中国最有名的动物是什么?(熊猫、金丝猴)
5、中国最有名的瓷器?(景德镇瓷器)
6、中国最长的江是?(长江)
7、中国最长的河是?(黄河)
8、中国有世界上最高的山脉是?(珠穆朗玛峰)
9、中国最大的城市是?(上海)
四、幼儿间在区域中探讨：
1、语言区：看图片、图书、照片讲述中国有名的景点、名胜古迹。
2、美工区：幼儿小组制作“长城组画”。
3、科学区：将铁片、铁针磁化后放入水中，观察其方向;尝试印刷。
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