因为所以
活动目标:
1、能正确地用因为所以来完整的表达说话内容。
2、发展幼儿的逻辑思维能力。
活动准备:
1、实物(苹果、梨、香蕉、铅笔、本子、橡皮)
2、图片(大海、小鱼、草地、小鸡、天空、小鸟、小羊、草、狗、骨头、小鸡、虫子)
3、春、夏、秋、冬四幅景色图片
活动过程:
一、请幼儿给物品分类,并用因为,所以完整地表达出自己为什么这样分。
1、教师:老师这有一些物品,谁能帮老师把他们分一下类呢?
(幼儿分类)
2、教师:说一说你为什么这样分。
(幼儿表达自己的分法)
3、教师:老师现在用一对关联词说说你们刚才的分法:
因为苹果、梨、香蕉都是水果,所以把他们放到了一块。
4、教师:老师刚才这句话有一对关联词是因为所以,因为表示事情的原因,所以表示事情的结果。
5、教师:谁能模仿老师用因为,所以说出你们为什么把橡皮、铅笔、本子放一块呢?
(教师请幼儿用完整的话来说,因为它们都是学习用具,所以把他们放到了一块)
二、幼儿正确地粘贴图片,并用因为所以表达出自己的粘贴原因。
1、教师:老师这有一些图片,请小朋友把它们粘贴在正确的位置上,
并用因为所以完整的说出自己的粘贴原因。
2、如:因为小鸟爱在天上飞,所以把它放在天空中.
因为小鸡爱在草地上玩,所以把它放在草地上.
因为小鱼爱在水里游,所以把它放在水里.
因为小鸡爱吃虫子,所以把它们放到了一块.
因为小狗爱吃骨头,所以把它们放到了一块.
因为小羊爱吃草,所以把它们放到了一块;
三、出示四季的图片
请幼儿用因为所以完整地说出是怎么来区分四季的。
1、教师:老师这里的四幅图片是咱们的四季图,你们仔细观察,
用因为所以说出它们分别是什么季节。
2、如:因为柳树刚发芽,所以是春季。
因为小朋友穿的背心、短裤,所以是夏季。
因为叶子都黄了,还有的落在了地上,所以是秋天。
因为天上下的雪,所以是冬天。
四、联系生活,说说生活中什么时候也会用到因为,所以。
如:因为肚子饿了,所以要吃饭。
因为口渴了,所以要喝水。
因为天热了,所以要穿裙子。
因为天冷了,所以出门要戴帽子等。
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