活动目标
1、 知道自己家的地址，观察其周围环境的主要特征。
2、 了解常见动物的家园，初步养成爱护家园意识。
3、 培养幼儿敏锐的观察能力。
4、 发展幼儿思维和口语表达能力。
5、 探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
图片9鱼、蜘蛛、蜜蜂、小鸟、蚯蚓、熊、青蛙、大海、蜂巢、树枝间的鸟窝、蜘蛛网、土壤、树洞、荷叶)，巧虎布偶
活动过程
1、 引导幼儿相互介绍自家的住址及明显特征(引用布偶激发幼儿兴趣)
2、 让幼儿记住自己家的住址，电话号码，并知道其作用如：迷路时，遇到危险，父母迟来或没来接，请别人到家里做客等
3、 通过游戏了解常见动物的家，引导幼儿玩“找家”的游戏：将动物图片如：鱼、蜘蛛……与各种环境图片如：大海、蜂巢……进行配对，让幼儿初步理解“家”的涵义
(1) 先出示“家”图片让幼儿说出属于谁的家，再将小动物图片贴啊家的下方。(.本文来源：屈老.师教案网)
(2) 将幼儿分两队，每队取一名字，选一幼儿在地面操作比赛，看谁找得又对又快又多。
活动结束：
小朋友一起回教室
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