活动目标:1. 乐意用手进行创造性的表现。2. 大胆想象,感受用手表演的乐趣。
活动准备:几则小故事活动过程:一、 拳头变变变1. 教师握紧拳头。这是什么?2. 教师把拳头放在嘴边,现在拳头变成了什么?3. 教师把拳头做成桥钉子状,现在拳头又成什么了?4. 拳头还能用来表演什么?5. 个别幼儿表演,其他幼儿猜猜表演的是什么。二、 我演你猜1. 刚才,我们用一只手表演,现在我用两只小手表演。请你们猜猜我表演了什么。2. 师一手握拳做馒头,一手做大老虎的嘴巴,啊呜一口“老虎”把“馒头”吃掉了。请幼儿猜教师表演的内容。3. 教师对刚才的表演内容作一解释,引起幼儿的表演欲望,。4. 请幼儿找伙伴共同表演,互相猜猜各自用手表演的故事。三、 天才表演家1. 你们的小手真是天才表演家,会表演这么多的东西。现在我想考考你们,你们能不能把我讲的故事表演出来。2. 教师讲述故事 早上一条小蚯蚓离开家,来到草地上玩,玩着玩着到了中午,太阳照在身上,它觉得身上难受极了,快把它烤干了。它看到前面有一块大石头,就赶紧爬过去钻进泥土,躲在下面,这下它才觉得舒服。3.教师念旁白,请个别幼儿用手表演这个故事。
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