活动目标：
1、了解玉米的生长过程及一些玉米食品。
2、懂得珍惜粮食，愿意与他人分享，体验分享的快乐。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
玉米、课件、视频
活动过程：
一、猜谜语引起幼儿兴趣。
1、今天我给你们带来了礼物，猜猜看它是什么?
一物生得真奇怪，腰里长出胡子来，拔掉胡子剥开看，露出牙齿一排排。
2、出示玉米
二、了解玉米的生长过程。
1、小朋友，你们吃过玉米吗?你知道玉米是怎么种出来的吗?(个别幼儿回答)
让我们一起来看一看吧，(看视频教师解说)
2、个别讲述。
3、(出示课件)教师小结：原来玉米是在春天播种，玉米种子开始慢慢发芽，农民伯伯开始捉虫，施肥，玉米长高、抽节，然后长出玉米棒，吐出玉米须。到了秋天就收获了金黄黄的玉米棒了。
4、小朋友你有没有种过玉米啊，那我们一起来学一学农民伯伯种玉米好不好?(幼儿模仿农民种植过程)
你看了农民伯伯种玉米有什么感觉呢?(个别幼儿讲述)
教师小结：其实不只是玉米，农民不管种植什么都是很辛苦的。
那我们应该怎么做呢?
教师小结：所以我们应该尊敬劳动者，平时在吃东西的时候不应该浪费，做个爱惜粮食的人。
三、了解玉米的多种吃法。
1、教师：农民伯伯种出了这么多的玉米，你们知道玉米可以做成哪些好吃的东西呢?
2、幼儿讨论后个别讲述。
3、(看课件)教师小结：玉米的本领可真大，嫩嫩的时候可以煮着吃，可以炒菜吃，老玉米可以爆玉米花吃，干的玉米粒还可以磨成玉米粉，可以做玉米饭、玉米粥、玉米饼等，原来玉米还有这么多的吃法呀。看得我都想吃了。
4、那人们为什么喜欢吃玉米呢?(幼儿个别讲述。)
5、教师小结：原来玉米不仅是粗粮还营养丰富。对我们的生长发育都是有用的。小朋友平时在吃的时候可要多吃点。
四、懂得与人分享。
1、师：有一只小熊它特别喜欢吃玉米。它就种了块玉米地，他种的玉米丰收了，你们猜猜看，它收了这么多的玉米他会怎么做呢?
2、幼儿讨论，个别讲述。
3、师：到底小熊会怎么做呢?我们一起来听一个故事《小熊种玉米》
播放幻灯，教师讲述故事，
提问：小熊是怎么做的呢?小熊和动物们一起分享了玉米，心里感到怎么样?
4、师：如果你有好吃的好玩的东西你会怎么做呢?幼儿讲述。
教师总结：原来分享是一件多么快乐的事情!
小熊给我们带来了玉米呢，(老师分给大家)呀!不够啊!孩子分享了玉米。
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