活动目标：
1、在故事情境中，获得调节生气这一消极情绪的办法。
2、知道每个人都会生气，有积极调整自己情绪的愿望。
3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、培养幼儿健康活泼的性格。
重点难点：
获得消除生气这一消极情绪的办法，有积极调整不良情绪的愿望。
活动准备：
调查表、绘本PPT《我不想生气》、生气表情图、歌曲《拉拉勾》
活动过程：
一、观察表情和动作
(价值分析：通过观察故事角色的表情图，了解生气时的表情及动作表现。)
1、(出示课件)小兔怎么了?从哪里看出它生气了?
2、小兔生气了，会做些什么?
3、观察并说说小兔生气时的动作表现。
小结：小兔皱起了眉毛，紧紧地闭着眼睛，嘴巴都下垂了，它想使劲叫、使劲踢、使劲跺，甚至想不停地跑，它似乎真的气坏了。可它到底为了什么事情而生气呢?
二、欣赏故事
(价值分析：通过欣赏、讨论故事，获得调解生气这一消极情绪的办法。)
1、欣赏故事——小兔生气的原因
(1) 小兔到底为什么事情而生气?
(2) 你因为什么事情被别人取笑过?
小结：被取笑是一件让人生气的事，我们应该互相尊重。
(3) 除了这件事，还有什么事让小兔很生气?
(4)你有没有遇到过相同的事?
小结：成功的作品被毁了是一件让人生气的事，我们应该团结友爱。
(5) 小兔还为一件事生气，是什么呢?
(6)你因为什么事情被别人错怪过?
小结：被错怪是一件让人生气的事，我们应该相信别人。
总结：现在我们知道小兔生气的原因了，它因为被别人取笑、因为成功的作品被毁了，因为被别人错怪而非常生气。
2、观察图片——调解生气的办法
(1) 你们认为生气好吗?为什么?
小结：生气会让人变的不漂亮、不快乐，还会影响我们的身体健康，生气可不是一件好事情。
(2)小兔用了哪些方法让自己不生气?
小结：慢慢地深呼吸能使人冷静和放松，说出生气的事能得到安慰和帮助，独自待在一个喜欢的地方能让人忘记所有的不愉快。小兔的办法真好，它不生气了。
3、完整欣赏故事
三、我不生气
(价值分析：通过谈论让自己不生气的办法，有积极调整自己情绪的愿望。)
1、 如果以后你们遇到了生气的事情会怎么做呢?
2、 在黑板上梳理幼儿调节生气的办法。
小结：每个人都会有生气的时候，很总要的是你要知道生气的时候该怎么做。
3、歌曲：拉拉勾(如果朋友之间发生了让彼此生气的事，那么请你们大方一些，唱唱歌、跳跳舞、拉拉勾，没有什么大不了。)
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