活动目标: 
1、帮助幼儿树立保护身体健康的意识,知道牙齿健康的重要性。 
2、培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 
3、 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。 
活动准备: 
  1、电脑、视频、教学挂图数幅挂在活动室墙上小镜子每人一个 
  2、了解本班幼儿得龋齿的情况 
活动过程: 
1、观察牙齿,引出课题。 
请幼儿照镜子观察自己的牙齿,有什么发现? 
“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事?—龋齿 
龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因? 
2、了解龋齿形成的原因。 
(1)带着问题看视频。 
提问:龋齿是怎么得的?是虫子咬得吗?还是其他什么原因? 
“是什么东西把牙齿变成一种酸腐蚀掉的? 
(2) 带着问题重点看视频边了解引起龋齿的原因。 
(3)了解龋齿的危害。得了龋齿有什么不舒服的地方?怎么保护好牙齿不得龋齿呢? 
3、幼儿利用各种方式学习保护牙齿的办法。 
A.小朋友讨论防止龋齿的办法 
B.观察图片学习。 
c.请教保健医生。 
老师总结:不想得龋齿,一定要养成良好的生活习惯, 
坚持早晚正确刷牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少; 
牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。 
活动结束: 
老师表演快板诗。 
《预防龋齿》: 
预防龋齿 
牙齿健康人人夸, 
健康的牙齿人人需要, 
小朋友要记牢, 
不想得龋齿一定要做到: 
牙齿早晚正确刷, 
饭后漱口要干净, 
健康饮食少吃糖; 
牙齿定期去检查; 
只要坚持能做到, 
牙齿肯定会健康。 
牙好,胃口就好, 
吃嘛嘛香,身体倍棒!
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