活动目标:
1.了解八宝茶的材料。
2.知道保健茶对人体的保健作用。
3.初步了解健康的小常识。
4.知道人体需要各种不同的营养。
5.初步了解预防疾病的方法。
活动准备:
各种保健茶的材料(菊花、桔皮、枸杞、金银花、冰糖、桂圆、茶叶、红枣、开水等、一次性杯子。)
活动过程:
导入-讨论-尝试
(一)导入
1.师:你们家谁爱喝茶?他们平常喝什么茶?
2.师:除了茶叶可以泡茶,你还知道什么东西可以泡茶喝?(幼儿讨论)
3.师:那么这些茶有个好听的名字,叫什么呢?(保健茶)为什么我们要叫它们保健茶呢?(幼儿想象)
(二)讨论
1.师:今天,老师也带来了一种保健茶,你们猜猜,这种保健茶叫什么名字?
2.师:这种保健茶叫"八宝茶",你们知道为什么叫"八宝茶"?
3.师:看看"八宝茶"里有哪八样宝贝?(幼儿一同认识)
4.师:你们知道这八样宝贝有什么保健功能吗?(师幼共同讨论,了解保健茶对人体的保健作用。)
(三)尝试
1.今天我们就尝试泡"八宝茶",老师准备了这八种材料,看看有不认识的吗?
2.-看看一次性杯子的大小,你觉得在泡的时候要注意什么?(幼儿讨论)
3.对了,我们要每样拿一点点,不要太多,否则倒入开水后会涨得很满,溢出来,还有老师在倒开水的时候要离远一点,不要碰撞和拥挤,当心烫伤。
4.幼儿各自选择一次性杯子,进行选择配制。
5.老师泡开水,等冷却后,请幼儿品尝。
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