活动目标:
1、通过已有经验,引导幼儿加深对各种帽子的认识,并能大胆讲述帽子的特征及用途。
2、引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们,提高他们的学习兴趣。
活动准备:
PPT、幼儿每人一顶帽子
活动过程:
一、通过展示,让幼儿发现帽子的不同之处,并能知道各种帽子的名称及用途。
1、引导幼儿观察帽子,能说出不同帽子的特征。
师:你们今天真有趣,都带了帽子。那我们就一起说说我们的帽子吧!谁来说说你带了什么帽子?有什么作用呢?
2、总结:原来啊,有的帽子可以挡住太阳,有的帽子可以让我们觉得很暖和、有的帽子还能保护我们。所以呀,不同的帽子有不同的作用。
3、师:你们带来了这么多帽子,老师还带来了三顶特殊的帽子。先把你们的帽子送回家,我们再一起来看看。
二、出示三顶特殊的帽子,引导幼儿了解不同职业的人会带上不同的帽子。
1、师:谁来说说你认识哪一顶帽子?
★警察帽
师:为什么你看出它是警察帽,你哪里看出来的?
【介绍国徽】
2、师:除了警察帽,你们还认识吗哪顶帽子?
★厨师帽
师:你怎么知道这是厨师带的帽子?
师:厨师为什么要戴又白又长的帽子呀?
师:你们有这么多不一样的想法,那我们一起来听听吧,到底有什么用?
总结:原来厨师戴帽子是为了干净,那我们开动小脑筋想想,还有哪些工作也为了干净一定要戴帽子呢?
师:有一个人每天在我们身边每天也需要这顶帽子,是谁呢?
幼儿:阿姨
总结:原来空姐、护士、阿姨还有做好吃的东西的人她们都必须戴干净的帽子
3、★建筑帽
师:还有最后一顶帽子了,它是谁的帽子呢?
幼儿:工人,建筑工人。。。。。。
师:有谁知道它的名字?谁来说说为什么要戴这顶帽子?
师:安全帽保护大家的,它还救了一位建筑叔叔的生命,我们一起来看看
师:掉进大坑后安全帽是怎么救叔叔的?
师:安全帽的作用很大,那我们生活中还有谁需要用安全帽?
总结:一些危险的运动一定要带上帽子。看到了这些与众不同的帽子,老师想出了一首好听的儿歌。知道什么是与众不同吗?
师:与众不同就是特别,不一样的意思。我们一起来听听这首与众不同的儿歌吧!
三、边放PPT边念儿歌
诗歌:与众不同的帽子
四、活动延伸
师:想一想,你想成为什么职业的人,明天我们就来为设计一顶特殊的帽子,好吗?
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