目标:
1. 引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题.
2. 乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐.
准备:
“寻宝”地图, 密码纸, 拼图
过程:
一,引发主题,展开讨论
1. 去寻宝要准备些什么东西?为什么要带这样东西?
2. 小组讨论,写下计划书.
3. 派代表讲述,集体检验.
二, 研究地图
1. 上面有三条路,选择走哪条路?为什么?
2. 小组讨论, 派代表讲述.
3. 集体检验.
三,开启大门
1. 小组共同破解密码.
2. 填上密码开启大门
四, 拼图找宝
1. 小组协作拼图
2. 老师祝贺寻宝成功
【大班语言：聪明宝宝寻宝—幼儿园大班语言教案】相关文章：
★ 大大的馒头从哪里来？ —幼儿园中班科学教案
★ 中班科学活动：我喜欢的车—幼儿园中班科学教案
★ 幼儿园中班科学教案：颜色—幼儿园中班科学教案
★ 幼儿园大班数学活动：认识圆柱体和球体 —幼儿园大班数学教案
★ 幼儿园中班数学教案：认识5以内的相邻数—幼儿园中班数学教案
★ 幼儿园大班科学：电池的利用与回收—幼儿园大班科学教案
★ 大班数学教案：10以内加减法—幼儿园大班数学教案
★ 幼儿园中班教案：学习3、4的组成—幼儿园中班数学教案
★ 五官动一动—幼儿园中班科学教案
★ 幼儿园中班教案：小鸡出生的秘密—幼儿园中班科学教案
