活动目标:
1、乐意参加数学游戏
2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品
3、养成按规则操作学具的习惯。
活动准备:
幼儿准备:
1、会念4以内的儿歌《数字歌》
2、幼儿用书《数学》、学具“巧配对”
教师准备:
1、自制有指针的大风车和写好数字的转盘一个。
2、玩具篓一个,实物玩具若干
活动过程:
复习4以内的点数。
看一看:教师出示图片请幼儿说出总数并用数卡表示。
听一听:请幼儿倾听动物叫声,说出叫声的次数。
复习儿歌:数字歌。重点引导幼儿感知数字4像小旗。
游戏:风车转呀转。
翻开学具“巧配对”,拿出4以内的数与物卡片,根据教师要求举起相应的卡片。
幼儿操作:翻开幼儿用书《数学》第7页,完成其中的内容。重点指导幼儿能从众多的水果中正确地判断各种水果的数量。
活动延伸:
根据4以内的数卡请幼儿模仿动物叫声。
在家庭中和妈妈爸爸一起玩“摸数取宝”(玩具)的游戏。
活动资源:
儿歌:数字歌
1像铅笔细又长,2像小鸭水中游,
3像耳朵听声音,4像小旗空中飘。
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