活动目标
1．体验用绘画体现生活的乐趣。
2．学画蝌蚪人。
3．能大胆地用简单的图案丰富画面配景。
活动准备
1．知识经验：有意识地观察一次本身洗澡的过程。
2．材料准备：沐浴球、沐浴露、制作的洗澡喷头、洗澡视频、水彩笔、图画纸、泡泡水。
3．艺术环境准备：安插洗澡的情境。
活动过程
一、视频体验
观看洗澡的视频，让孩子知道洗澡的部位和挨次，同时感受洗澡的快乐。
二、情景游戏体验
通过洗澡的游戏，让孩子重现洗澡时情景，孩子在游戏中，通过本身洗洗、帮同伴洗洗知道洗澡时会洗身体的各个部位，为下面的作画环节做铺垫。
三、幼儿作画
师：老师来闻闻你们身上都好香啊!都洗得干干净净了。洗澡的游戏做完了，我们来把洗澡时的情景画下来，你会画些什么呢?(引导幼儿说出用什么用具洗澡、洗澡时的动作、表情是怎样的。)
师：你们在画洗澡时记得把人画得大一些哦，画在中间位置!(提醒幼儿作画的构图和习惯)
幼儿作画时，老师巡视和观察并有针对性地指导。(指导内容：画面构图，洗澡时的表情，蝌蚪人的完整。)
四、幼儿评价
1．幼儿自评，说一说，你觉得本身的画哪里画得最好?
2．幼儿互评：把你的故事讲给旁边的小朋友听一听?
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