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美术：快乐的国庆节
目标：
1、引导幼儿用画体现本身在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地安插画面，初步学习处理远近的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和体现能力
准备：
教师范例、幼儿绘画用品
流程：
导入活动交代任务、幼儿作画彼此讲评
重难点：
合理安插画面，处理好远近的关系
过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的
2、和好伴侣讲讲你在节日里做了些什么事（参加什么活动？看到了什么？印象最深的是什么？）
二、交代任务、幼儿作画
1、把本身的事画出来，画得时候要注意画面内容的摆设，近处的东西画大点，画鄙人面；远处的东西画小点，画在纸的上边
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿平静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、彼此讲评
1、展示幼儿作品，让幼儿彼此欣赏：请幼儿自我评价或彼此评价。
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