学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。
目标：
1、在照照、看看、玩玩中认识本身和同伴，并愿意在集体中交流。
2、有编歌曲的兴趣。
准备：
活动室或盥洗室里的大镜子（也可人手一面小镜子）
摄像机、电视机
过程：
1、照镜子，认识本身：
幼儿照镜子，观看本身的小脸
―“你觉得本身脸上哪些地方长得最有趣？”
引发幼儿在镜子中做各种可爱、滑稽的心情。
―“有的小伴侣的眼睛大大的，有的小伴侣的鼻子高高的……你能让他们变一变，做一些有趣的怪脸吗？”
（说明：幼儿做各种怪脸时，教师在一旁及时地拍摄下来。）
2、看录像，认识同伴：
老师逐一在电视上播放出幼儿的脸，并将画面定格，引发讨论。
―“这是谁？他叫什么名字？他的脸上怎么样？（请录像中的幼儿本人也说说本身的小脸。）”
老师按照幼儿本身的介绍及集体讨论情况，即兴编唱歌曲。
如：“这是我的小嘴巴，小小的；这是我的眼睛，圆圆的；这是我的头发，长长的；这就是我呀！我叫XXX。”
按照录象中差别幼儿的脸部特征，师生共同讨论和编唱歌曲，熟悉同伴的名字。
3、编唱歌曲：
在音乐伴奏下，幼儿按照镜子中本身的小脸，编唱“我本身”的歌。
―“我们每个小伴侣都有一张可爱的小脸，每张小脸都有和别人纷歧样的地方，请你们把本身最有趣的地方编进歌里唱一唱吧！”
在愉悦的音乐氛围中，幼儿将自编的“我本身”的歌唱给好伴侣听。
【小班音乐优秀教案：歌曲《我自己》】相关文章：
上一篇：小班音乐优秀教案：颜色碰一碰
下一篇：小班音乐优秀教案：小司机
