类型:教学活动
内容:大象胖胖
材料:幼儿用书、用教学挂图制成的《大象胖胖》大图书、故事录音
方法:
1、教师出示大图书,引导幼儿观察内容,交流对大象的认识:――“这是大象胖胖,为什么叫它胖胖呢?”
“你喜欢大象胖胖吗?”
2、教师用大图书有心情地讲述故事。
3、出示幼儿用书,幼儿自主翻阅图书,说说故事中的主要角色、情节:――“大象胖胖和谁一起玩?它们在干什么?”
4、按照幼儿的表达内容,教师可以将大图书翻到相应的画面,让幼儿集体对应感知、学说短句。
5、师生一起阅读,引导幼儿讲讲故事中角色对话,如:“阿呜,阿呜,香蕉香蕉真好吃!”
6、带领幼儿进行产外活动――大象滑滑梯。
提示:
1、教师将教学挂图裁剪装订成图书,称为大图书。
2、教师也可在区域活动时与4-5名幼儿一起阅读故事。
3、活动后,提供相关的角色、水果树、花园等卡片,让幼儿边操作边讲故事。
[附:故事]
大象胖胖
春天到了,小贝贝出去找伴侣玩。看见大象胖胖走过来,小贝贝说:“大象伯伯,您好!”,大象胖胖笑眯眯地说:“小贝贝,快坐到我的背上来吧!”大象胖胖带着小贝贝踢踏踢踏往前走,走啊走,走到一棵香蕉树下,“阿呜,阿呜,香蕉香蕉真好吃!”走啊走,走到苹果树下,“阿呜,阿呜,苹果苹果真好吃!”走啊走,走到花园里,小贝贝高兴地叫起来:“啊,花儿真标致!”大象胖胖就用长长的鼻子卷了一束鲜花送给小贝贝。
踢踏踢踏,走啊走,大象胖胖把小贝贝送回了家。小贝贝把标致的鲜花送给了妈妈。妈妈高兴地笑了,拿出一串串葡萄给大象胖胖,大象胖胖一边吃一边说:“阿呜,阿呜,葡萄葡萄真好吃!”
学习和了解更多幼儿园优秀教案,请关注查字典幼儿网,竭诚为您提供。
【托班语言活动优秀教案--大象胖胖】相关文章:
下一篇:托班语言优秀活动--我喜欢