学习和了解更多幼儿园优秀教案，请关注查字典幼儿网，竭诚为您提供。
活动一我是小司机
目标：
1．能较协调地一个跟着一个自然地跑，尽量不摔跤。
2．能大胆自信地参与活动，感受活动的乐趣。
准备：小呼啦圈若干个。
过程：
1．教师和宝宝一起复习儿歌《交通规则要牢记》，并边念儿歌边在原地模仿司机做开汽车的动作。
2．教师用呼啦圈当标的目的盘，示范怎样开车不会撞车，引导宝宝学习一个跟着一个自然地跑。
3．宝宝进行游戏。教师鼓励少数自信心不足的宝宝，通过和他们一起游戏资助他们积极主动地参与到活动中来。
活动二谁能捉住我
目标：
1．练习四散跑和改变标的目的跑的动作。
2．发展动作的灵敏性、协调性及躲闪能力。
准备：橡胶场地。
过程：
1．教师和宝宝一起玩游戏。教师在前面跑，宝宝四散地在后面追。当宝宝快要追到教师时，教师迅速躲闪宝宝，改变标的目的跑。跑一段时间后，教师慢慢停下来让宝宝捉住。
2．宝宝玩游戏。请一名动作发展较好、跑得较快的宝宝在前面跑，其余宝宝四散追，直到捉住这个宝宝。游戏可以通过换领跑宝宝的方式持续开展。
活动三踩影子
目标：
1．练习在规定范围内四散跑的动作。
2．提高躲闪能力。
准备：
1．可利用散步等户外活动时间，带领幼儿观察树影、大型玩具的影子，了解什么是影子。
2．选择一个有阳光的日子。
过程：
1．找影子。
(1)教师饰演兔妈妈，宝宝饰演小兔，边念儿歌(走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳)边围成一个大圆圈。
(2)教师引导宝宝一起找一找别人与本身的影子。
2．踩影子。
(1)小兔分散踩本身的影子。
(2)小兔互相追踩同伴的影子，兔妈妈提醒小兔制止推撞。
(3)反复游戏数遍，注意控制活动量。
【幼儿园托班优秀活动——跑】相关文章：
上一篇：幼儿园托班体育优秀教案——走
下一篇：幼儿园托班优秀活动——跳
