活动目标：1、让幼儿记住故事名称和故事中的角色，初步掌握故事内容。2、通过学习，让幼儿知道团结起来力量大的道理。活动准备：故事挂图、小羊、狼等动物的图片。活动过程：

一、出示图片，引出故事。

老师出示小羊图片问：咩咩，小朋友看这是谁呀?有一天小羊来到河边去喝水，小朋友猜猜看会发生什么事呢?(引导幼儿大胆进行猜想)后来到底会发生什么事情呢?我们来听听《小羊和狼》的故事就知道了。

二、欣赏故事

1、老师完整地讲述故事一遍。

2、提问：刚才老师讲的故事的名字叫什么?故事里讲了谁?小羊它为什么会哭呢?后来为什么不哭了?有谁帮助了它?小羊被狼吃掉了吗?我们再来听一遍故事?

三、老师边操作插入教具边讲述故事一遍。

提问：1、小羊正在河边喝水，一只狼走过来是怎么説的?

2、大灰狼有没有吃掉小羊?

3、小羊它为什么会哭呢?后来为什么不哭了?有谁帮助了它?

4、动物们是怎样帮助小羊的?

5、大灰狼最后怎样了?

四、再次完整地边操作插入教具边讲述故事一遍。

1、小羊被狼吃掉了吗?为什么没有被狼吃掉?

2、讨论：为什么大家在一起能战胜大灰狼?

引导幼儿明白团结起来力量大的道理。

【语言组织培养活动：《小羊和狼》】相关文章：

★ 中班科学活动：小菜园—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园大班语言说课稿：小熊过桥

★ 中班科学活动：变色龙—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园大班语言说课稿：彩虹的尽头

★ 中班科学活动《千姿百态的睡姿》—幼儿园中班科学教案

★ 中班数学活动：过桥—幼儿园中班数学教案

★ 学习活动：大伞和小伞—幼儿园中班科学教案

★ 大班主题教学活动：节日文化

★ 中班科学活动：谁住在皮球里—幼儿园中班科学教案

★ 中班科学活动：旋转的物体—幼儿园中班科学教案