案例:技巧游戏:身体转转转(中班)
游戏目标:
1、通过各种身体旋转的游戏,提高儿童身体的平衡能力。
2、加强儿童相互协作的能力。
游戏过程:
在教师的带领下,小朋友排成两列平行的横队,面面相对,两队间相距一米,每队左右间隔一定的距离,教师站于两队中间的排头位置。
第一步游戏:打陀螺:每个小朋友任意举起自己的一只手,教师从排头开始,同时握住两排对应小朋友的手,快速带动,让幼儿原地旋转一圈,依次如上操作,让每个幼儿旋转起来。
第二步游戏:听从教师口令,要求:
小朋友们顺时针旋转一圈,逆时针旋转一圈。次数不断增加。
第三步游戏:画圈:每个小朋友蹲于原地,用手(或用粉笔),原地画一个圈,看谁画的圆。
第四步游戏:两人翻转:两队对应的两个小朋友面对面站立,双手互牵,翻转时两人同时向同一方向翻转一圈,或者连续翻转。
规则:
第四步游戏中,安排幼儿自由散开,注意不要相互影响或发生碰撞。
建议:
身体旋转的练习,要求教师对于幼儿能力有正确评估,掌握好练习的次数及间隔休息的时间。
针对旋转练习不亦过长连续操作的特点,在组织时,教师可安排分组轮换进行游戏。
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