内容:我能够
新庄幼儿园 邱瑾
目标:1.尝试柔韧性动作,体验身体姿态变化的趣味性。
2.感受与同伴在身体动作方面的差异。
准备:1.铺有地毯的活动室;
2.幼儿便于活动的衣裤;
3.大呼啦圈一个,欢快的音乐。
过程:一、手指游戏
师:做完了手指的游戏,我们的身体也要游戏了,现在和老师一起动起来吧!
二、律动
幼儿和教师一起随音乐进入活动场地。
三、做做有趣的动作
1.你能用手摸到地面吗?
(教师示范弯腰,双手触摸地面)
2.你的手能在背后相握吗?
(一手从肩上向下伸,一手从腰部向上伸)
3.你能肚子贴着地面,头和脚都象小船一样两头翘起来吗?
4.做这些动作的时候,你身体的什么地方伸长了?拉开了?
四、我能够做的动作
1.请你也来想一个有趣的动作,是别人没做过的动作。
2.幼儿尝试做各种有趣的动作,引导幼儿充分伸展身体的各个部位。
3鼓励幼儿相互学学自己喜欢的动作,说说身体的感觉。
五、不掉落的呼啦圈
1.幼儿拉成一个大圆圈,呼拉圈套在其中两个幼儿的手上。
2.请代价在不松手的情况下,随音乐,依次侧身钻过呼啦圈。
3.带领幼儿做放松动作,活动结束。
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