1、音乐教学活动
1）、交代活动的要求：对歌曲《小娃娃跌倒了》进行演唱的分析处理，并把处理结果写在纸上。展示时先由一人介绍图谱，然后一人指挥，一人伴奏，其他人演唱。
2）、各组进行准备。
3）、活动展示：
托小班组：指挥黄YP，伴奏方HZ，介绍黄YP
中大班组：指挥陈 W，伴奏朱LL，介绍鲍LH
分园组：指挥王C，伴奏徐JN，介绍王C
2、练习大合唱《同一首歌》
1）、集体演唱歌曲
2）、分二声部演唱：先练唱曲谱，再练唱歌曲
五、研讨小结：
通过活动，使教师们知道教一首歌曲要分析它的基本要素，包括音域、节奏、节拍、速度以及情感处理、演唱技巧的处理等，让教师从中获得分析音乐素材的能力，为以后音乐教学的成功开展作好铺垫。
活 动 安 排 时间 | 内 容 | 年龄段 | 执教 | |
1 | 8：409：00 | 《唐老鸭减肥记》 | 小班 | 张 Ｈ |
2 | 9：009：30 | 《我爱你，中国》 | 大班 | 马ＪＮ |
3 | 9：309：50 | 《老鼠画猫》 | 中班 | 胡 Ｄ |
4 | 9：5010：05 | 《太阳公公月亮婆婆》 | 托班 | 郑ＹＮ |
5 | 10：0510：35 | 《采果子》 | 大班 | 胡ＱＹ |
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