【活动目标】
1、初步学跳《花之舞》,通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。
2、能根据手腕花的不同颜色,寻找出双向S形穿花的规律,体验交换舞伴舞蹈的快乐。
【活动准备】
1、手腕花每人两朵(右手戴红花,左手戴蓝花),标记每人一个。
2、能正确区分左右,知道面向圆上。
3、音乐。
【活动过程】
一、教师带领幼儿倾听音乐,熟悉音乐节奏。
二、教授《花之舞》
(一)教第一段舞蹈动作。
1、教师示范动作。
2、带领幼儿练习动作。
(1)带领幼儿练习第一段动作,并练习大圆变小圆、小圆变大圆的动作。
(2)教师带领幼儿面对面练习。
(3)听音乐完整练习第一、第二乐句动作。
(二)教第二段舞蹈动作。
1、带领幼儿原地练习握手动作。
2、示范,引导幼儿寻找双向S形的规律。
3、听音乐,教师带领幼儿练习动作。
三、完整舞蹈。
1、放慢儿歌节奏,引导幼儿完整的练习舞蹈动作。
2、加快速度,完整练习。
3、随音乐完整表演。
4、小结退场。
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