第十二周的主题活动《秋天的树木》,操作材料里提供了一份《茂密的丛林》的场景图,这个场景的构图很美,把树木的大小、高低、前后遮挡关系等表现得堪称完美,孩子们要做的是装饰这些树木,但不是像平时一样用漂亮的油画棒颜色去打扮它们,而是利用单支记号笔进行线描装饰画。
孩子的表现:初次开展单色笔作画活动,激起了孩子的好奇心和绘画热情,虽然没有线条的粗细变化,但是孩子可以设计不同的图案,加上黑、灰、白的巧妙运用,同样能达到较好的效果。
分析:1.绘画区的负责人为大家发放操作材料,并指导组员采用各种单色小符号、小图案等装饰小树林,能够将老师的意图正确地传达给大家,非常的能干,在活动中起到了重要作用。
2.孩子找到了整体场景的感觉了,就可以对树木的细部进行装饰了,如对树干、树冠的不同表现手法,相互搭配上。
思考:对孩子来说,材料的投放是主要的,但是只要老师的要求恰当、合理,受了限制的材料使用,也能达到很好的绘画效果。反而能够促进孩子开动脑筋,拓展思维,想出与别人不同的装饰图案丰富画面。单色画虽然线条单一,没有丰富的色彩,但也可谓是单一中有万千变化,用单色来表现树木的多姿多彩对我们的孩子来说也并非难事。
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