《纲要》中指出幼儿体育活动的主要目标是朋友幼儿参与体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。民间游戏《翻洋片》活动不受场地、材料年龄等的限制，只要找一块空地或一张桌子随手就可以玩此游戏，深受孩子们的喜欢，也具有一定的挖掘的价值。在活动中既锻炼了孩子的手臂能力及手眼的协调能力，也促进了孩同伴见的的相互交往，更是体验到了游戏所带来的快乐，于是我的《翻洋片》游戏由此孕育了。
下面就是我的《翻洋片》.游戏方案。
活动内容：翻洋片
活动目标：
锻炼幼儿的手臂力量以及手眼的协调能。
促进相互交往，体验竞争有序的快乐。
活动重点：学会翻洋片游戏的方法。
活动难点：能用来将地上的样哦翻过来。
高或低准备：用各色纸折成的洋片若干。
活动过程：
出示洋片，引起兴趣。
1.出示洋片。问小朋友，你们知道这是什么?
2.老师小时候玩过一种游戏叫翻洋片，今天我们也来玩玩那这个游戏。
二、教师介绍游戏的名称和方法。
1.游戏适宜3、4个人为一组，每人手持一张洋片。
2.每先把洋片面朝上放在地上，然后手心手背和石头剪刀布的方式进行猜拳来定夺先后翻洋片的顺序。
3.翻洋片人用自己手中的洋片去翻地上的洋片。如果把地上的洋片翻过来，这张样片就归他。若翻不过来，就有下一位小朋友来翻。以此类推轮流翻洋片。
三、介绍游戏规则
1.扇地上洋片时，下朋友的收不能碰到地上的洋片。
1.洋片必须平放在地上，不可以直角或竖起。
四、幼儿参与游戏
1幼儿分组或自己邀请几个好朋友一起游戏。
教师来回观察，指导幼儿及时纠正错误的方法。
五、游戏小节，说说自己的收获
你刚才在游戏中翻过来洋片吗?你是怎么翻的?
教师小结：在翻洋片时，小朋友先要摆一个架势，然后用力把手中的洋片甩下去，这样才能把地上的洋片翻过来。
六、拓展想象
我们还可以在洋片上的反面写上问题，画上画或写数字，翻者要会看懂画，或回答出问题，洋片就归他，反者就有下一位幼儿继续。
游戏的思考：
还记得小时候和邻家孩子一起玩游戏时候，由于经济条件的限制，我们的游戏都是一些我们自己利用一些真正的废旧品做的，还有的就是我们自己利用农村特有的资源做的，我们都玩的不亦乐乎如滚泥弹珠，跳房子等都是就地取材;还有香烟括括，拜格格等都是一些用香烟外盒来制作的。但对于现在的孩子他们只知道玩买来的玩具，一旦都没有自己的想象力和点自己的创意，我想如何让孩子知道一些我们以前的一些传统游戏，以及这些游戏的玩法，让孩子从中感受这些传统游戏的有趣和创意。就在平常组织孩子游戏时，尽量将我们小时玩的游戏融合在幼儿的游戏之中，并将这些游戏进行一定的创新，让孩子感受传统游戏的趣味和丰富多彩。
这个游戏是我小时候一直玩的游戏，当我再次玩起这个游戏时，我不禁又一次回想起我童年时的快乐无忧无虑的时光。本人认为这个游戏要幼儿一定的手臂能力以及首演的协调能力，所以还是比较适合大班的幼儿。在这个游戏中如何用力将地上的洋片反过来是游戏的难点和重点，为了帮助幼儿解决这一难点，我采用引导幼儿仔细观察的方法。首先，在教师进行示范的时候，我提出明确的要求，请小朋友看我翻洋片的架势是怎样的?两只脚在洋片的哪里?翻洋片的收又是怎样的?在提出明确的要求后，幼儿的注意力就集中在教师仿翻洋片时的架势上，这时教师在演示时，适当的放慢速度，并运用语言进行提示，使幼儿对游戏的方法有了初步的掌握，同时幼儿也有了参与到积极性，所以在幼儿掌握了重点部分以后我再请幼儿进行尝试。经过幼儿几次练习后，幼儿很快既掌握了游戏的方法。
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