【活动目标】
1、在拓印的基础上,添画成小鱼。
2、体会好朋友之间的关爱之情。
【活动准备】
1、材料准备:水粉颜料、胡萝卜、课页背面、棉签。
2、幼儿知识经验准备:听《小兔乖乖》这个童话故事。
3、教师自身经验准备:调试上课时所需的水粉颜料,在胡萝卜上挖出两个方便孩子拿取的小洞。
【活动过程】
1、情景感知
教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,情景导入。
——兔宝宝们,今天妈妈邀请了小猫来家里吃饭,你们来帮妈妈的忙,一起准备食物吧。
——妈妈准备了一些萝卜,因为萝卜是我们小兔家族最爱吃的食物了。可是萝卜有些少,我们一起多做一些吧。
2、布置任务
(1)教师讲解拓印方法。
——兔宝宝们,看看妈妈是怎么把胡萝卜做出来的吧。
——首先,让胡萝卜和颜料宝宝抱一抱。
——然后,让胡萝卜在纸上亲一亲,用力地亲,亲久一点。
——拿起来看一看,萝卜是不是就出现了?让我们一起多变一些萝卜出来吧。
(2)添画成小鱼
——叮咚,门铃响了,看看是谁来了?
——喵,原来是客人小猫来了。小猫,我们为你准备了丰盛的晚餐,让我们一起共进晚餐吧。
——客人小猫说:“我不爱吃胡萝卜,我最爱吃的食物是鱼。”这可怎么办呢?
——这可难不倒我,兔妈妈是个魔术厨师。看,小小鱼儿睁开眼(添画眼睛),圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞),长长尾巴动起来(添画尾巴),萝卜就变成萝卜鱼啦!(教师示范添画)
——最后添上一些佐料,妈妈烹饪的小鱼就更香啦。
——客人小猫一看,“哇,有那么多我最爱吃的小鱼,好开心呀。”那我们一起共进晚餐吧。
3、幼儿操作
重点:用胡萝卜拓印出小鱼的外形。
——首先,让胡萝卜和你最喜欢的颜料宝宝抱一抱。
——再刮一刮边上的颜料,在纸上用力亲一亲,亲久一些。
——多亲几下,还可以亲到外面去呢。
难点:添加小鱼的特征,并用手指点画背景。
——找一找,小鱼的眼睛在哪里,尾巴子哪里,鱼鳍在哪里?
——找到了,我们就用棉签蘸上颜料宝宝给小鱼添上眼睛、尾巴和鱼鳍。
——小小鱼儿睁开眼(添画眼睛),圆圆鱼鳞长出来(添画鱼鳞),长长的尾巴动起来(添画尾巴)。
——慢慢的画哦,线条要接住,小门关关好。
——最后用手指蘸上不一样的颜色点画佐料,你们的小鱼就和妈妈的一样香啦。
4、欣赏评价
——是不是所有的小朋友都把小门关好了呀?
——那些特别棒的兔宝宝让小鱼游到外面去了?
——小猫吃得可开心啦。小猫说:“你们都是聪明、友爱的乖宝宝。谢谢你们,让我吃到了这么美味的晚餐。”
5、环境展示
制作猫和兔子共进晚餐的场景,在“桌上”粘贴孩子制作的萝卜鱼。
6、作品解读与分享
(1)本次活动我们用萝卜拓印,并添画成小鱼。在添画的过程中就认识了小鱼的特征,如有鱼鳍等。
(2)和父母说一个自己和好朋友之间互相关爱的故事。
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