【活动目标】
1、通过交流、讲述自己的恐龙朋友,能够以水粉画的形式进行表现。
2、在水粉创作表现过程中,能够具体突出恐龙的外形特征,并且能够大胆用各种色彩和线条进行表现。
【活动准备】
1、关于恐龙的知识经验;
2、恐龙活动视频;
3、恐龙展;
4、恐龙局部图片。
【活动过程】
一、谈话导入。
师:诶,你听到什么声音嘛?你认识哪些恐龙,他们长得什么样?
二、观看视频。
师:今天老师也带来了一段好看的视频,你们看看和你们认识的恐龙有什么不一样/一样的地方?
三、经验提升,进一步熟悉恐龙特征,观看恐龙展。
师:你想画什么恐龙,他有什么地方和其他恐龙不一样的特征?
霸王龙身体很高很大,腿很粗壮,比树还高呢;翼龙有翅膀,爪子在翅膀上;蜿龙的脖子很长,尾巴也是又细又长的;剑龙身上有很多像剑一样的刺
师:今天,有很多恐龙来幼儿园做游戏,我们一起去看一看。
四、幼儿作画,教师巡回指导。
师:我想举办一个恐龙展,我们一起来画一画我眼中的恐龙吧!
提出要求:在作画过程中图画要画的大,色彩要鲜艳,可以用不同的线条和色彩来装饰恐龙,还可以给恐龙周围装饰上好看的其他图画。
五、作品欣赏。
师:我们的恐龙展完成了,我想请几个小朋友一起来逛逛恐龙展,说说你最喜欢哪个恐龙为什么?
师:今天小朋友的表现都很棒,我们把恐龙展带回到教室,来请其他小朋友一起来看吧!
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