【活动目标】
1、尝试寻找长大的变化,让幼儿感受自己不断在长大和变化。
2、感受长大的乐趣,为自己的成长而感到自豪。
【活动准备】
1、视频《我的变化》;
2、操作材料包:P17页;
3、请幼儿带自己小时候的照片和小时候使用的物品。
【活动过程】
一、看一看:成长的过程。
1、教师播放视频【我的变化】。
提问:画面上的小朋友有什么不同?你觉得小朋友是怎样一步步长大的?
2、幼儿通过视频了解自己慢慢长大的过程,体验成长的快乐。
小结:我们每个人从小到大要有很多变化,一开始还不会走路,后来我们会爬,可以玩玩具,再后来我们能走路,长得又高又大,能上幼儿园和好朋友一起玩了。这样,我们一天天的变化,也在不知不觉中长大。
二、说一说:我的成长。
1、身体的长大。
过渡:最近我们收集了一些自己长大的资料,老师请你们找找看看与小时候相比你发生了哪些变化,把你找到的这些长大的秘密和我们一起来分享。
关键提问:说说你找到的长大的秘密好吗?
(1)脚变大了。
(2)身体变高了。
(3)开始换牙了。
小结:你看,长大多好呀,长高了,手臂变长了,身体变阔了,脚变大了,开始换牙了,人越长越漂亮了。
2、内在的变化成长。
(1)提问:小时候的你和现在的你有什么不一样的地方呢?请你说一说,你和这件宝贝之间的故事。(幼儿结合自己小时候的照片或物品来说)
小结:原来,不仅是我们的身体发生了变化,我们的一些习惯和能力也发生了变化。因为,我们学会了很多事,学会了独立吃饭、穿衣。所以,小时候有的东西,我们不再需要,因为,我们长大了。
(2)提问:你做过哪些关心别人的事呢?
小结:你们真的长大了,从你们话中,从你们的故事中,我看到了你们的成长。
有的学会了坚强,有的学会了谦让、有的学会了合作。我们每个人都在成长、都在变化。
三、做一做:我在长大
1、看看右边照片中的小宝宝在做些什么?
2、想一想怎么给这些照片排队?
3、幼儿自主操作,教师指导。
4、相互介绍自己的记录:发现一些顺序上的不同。(比如有的幼儿先会说话,有的幼儿先会走路等)
总结:我们有自己的长大过程,有的先学会了走路,有的先学会了说话,真是一个奇妙的过程。
四、延伸活动:
我们还在不断地成长,你们长大后还有什么梦想呢?
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