发表时间：2013-08-19 收藏 投稿
活动目标：1、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。2、大胆表达自己生活中的经验，常试自己整理袜子。活动准备：各色袜子若干、小箱子数个。活动过程：1、出示盒子，猜测，导入课题。里面有什么？为什么？2、观察、触摸、听声，感知袜子的外部特征。3、感受袜子的不同用途。4、通过对比，逐步形成“双”的概念，并且知道袜子要大小匹配。5、以情境引导幼儿整理袜子。6、延伸活动：洗袜子。
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