小班:会说话的天空
活动目标
1.认识冷暖色,能自己选择颜色涂染天空。
2.在平涂天空的过程中,感受水油分离的奇妙。
3.欣赏自己和他人的作品,初步感受创作带来的成就感。
活动准备:油画棒画好城市楼房背景的作业纸、蓝、黄、橙、颜料、颜料盘、排笔、抹布等。
活动过程
一、观察幻灯:城市天空。感受冷暖色彩的不同
1.看晴朗和昏暗天空的幻灯,提问:你看到了什么?是什么的天气呢?
2.老师示范操作,引导幼儿观察色彩的不同,发现冷暖色不同天空效果。
二、欣赏天空PPT,调动已有经验,大胆表现
1.调动已有经验,观察、欣赏不同色彩的天空。
2.请个别幼儿上来平涂,其他幼儿观察。
三、平涂,完成作品
四、欣赏自己和他人的作品,获得成功的体验
中班:有趣的云朵
活动目标
1.学习使用棉花粘贴表现天空中的云朵。
2.探索用拉、扯、揉等方法,将棉花变长、变圆、变厚、变薄,大胆表现多变的云朵。
3.欣赏天空中千变万化的云朵,感受蓝天白云的美丽。
活动准备
1.经验准备:结合季节天气特点,幼儿经常能看到千变万化的云彩。欣赏过散文云彩与风儿,会模仿散文的语言表达自己的想象。
2.材料准备:棉花、蓝色复印纸、胶棒、抹布、有关PPT、背景音乐、展示作品用背景图等。
活动过程
一、导入情景:
户外:引导幼儿观察白云,结合幼儿表述,分析云朵的造型特点:或圆、长的;或一丝丝、一团团;或厚、薄的。
户内:借助PPT给孩子看更多形态的云朵。
二、尝试使用棉花的技能,讨论、交流
幼儿操作:人手一张作业纸,尝试将棉花变长、变圆、变厚、变薄,变丝并粘贴。结合作业,请幼儿示范并交流:拉、扯、揉、撕,不同的动作产生的不同效果。
三、集体创作:有趣的云朵
1.天上的云朵真有趣,我的小手真能干,变呀变我们一起让白云飘在蓝天上。
2.播放背景音乐及PPT,幼儿与老师共同创作。
3.鼓励幼儿大胆表现,在造型、构图上给予适当的技能支持。
四、展示
展出集体创作的作品:有趣的云朵,大家欣赏想象,体验成功的快乐。
大班:飘向天空
活动目标
1.欣赏康定斯基名画《蓝天》,感受漂浮的景物产生的线条与造型的变化。
2.学习用纸板拓印的方法表现天空的景物,体验纸板拓印创作带来的快乐。
3.欣赏自己和他人作品,体验创造性美术活动带来的快乐。
活动准备
经验准备:有版画操作及绘画风景的经验。
物质准备:幻灯片(PPT:鸟、白云、跳伞的人,太阳下山月亮出来了、焰火、天兵天将)、版画纸、各色水粉颜料、水粉笔、抹布。
活动过程
一、创设情境空中旅行团,回忆有关天空中的景物
师:请你们想一想,我们会在天空中看到哪些景物呢?(飞机、风筝、云、热气球、晚霞、烟花、晚霞)
二、欣赏康定斯基名画《蓝天》,感受漂浮的景物产生的线条与造型的变化
三、交代绘画要求,与幼儿讨论绘画飘向天空表现方法
1.讨论绘画内容。
2.讨论制作方法。
师:我们在已勾好线条的吹塑纸上,用水粉颜料快速涂满,盖上黑卡纸,用手掌均匀压印,还可以多次着色,反复印制至完成。
请你试一试用拓印的方法让天空更美丽。
四、展示幼儿作品,引导幼儿欣赏,体验成功的快乐
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