小班：会说话的天空
活动目标
1．认识冷暖色，能自己选择颜色涂染天空。
2．在平涂天空的过程中，感受水油分离的奇妙。
3．欣赏自己和他人的作品，初步感受创作带来的成就感。
活动准备：油画棒画好城市楼房背景的作业纸、蓝、黄、橙、颜料、颜料盘、排笔、抹布等。
活动过程
一、观察幻灯：城市天空。感受冷暖色彩的不同
1．看晴朗和昏暗天空的幻灯，提问：你看到了什么?是什么的天气呢?
2．老师示范操作，引导幼儿观察色彩的不同，发现冷暖色不同天空效果。
二、欣赏天空PPT，调动已有经验，大胆表现
1．调动已有经验，观察、欣赏不同色彩的天空。
2．请个别幼儿上来平涂，其他幼儿观察。
三、平涂，完成作品
四、欣赏自己和他人的作品，获得成功的体验
中班：有趣的云朵
活动目标
1．学习使用棉花粘贴表现天空中的云朵。
2．探索用拉、扯、揉等方法，将棉花变长、变圆、变厚、变薄，大胆表现多变的云朵。
3．欣赏天空中千变万化的云朵，感受蓝天白云的美丽。
活动准备
1．经验准备：结合季节天气特点，幼儿经常能看到千变万化的云彩。欣赏过散文云彩与风儿，会模仿散文的语言表达自己的想象。
2．材料准备：棉花、蓝色复印纸、胶棒、抹布、有关PPT、背景音乐、展示作品用背景图等。
活动过程
一、导入情景：
户外：引导幼儿观察白云，结合幼儿表述，分析云朵的造型特点：或圆、长的；或一丝丝、一团团；或厚、薄的。
户内：借助PPT给孩子看更多形态的云朵。
二、尝试使用棉花的技能，讨论、交流
幼儿操作：人手一张作业纸，尝试将棉花变长、变圆、变厚、变薄，变丝并粘贴。结合作业，请幼儿示范并交流：拉、扯、揉、撕，不同的动作产生的不同效果。
三、集体创作：有趣的云朵
1．天上的云朵真有趣，我的小手真能干，变呀变我们一起让白云飘在蓝天上。
2．播放背景音乐及PPT，幼儿与老师共同创作。
3．鼓励幼儿大胆表现，在造型、构图上给予适当的技能支持。
四、展示
展出集体创作的作品：有趣的云朵，大家欣赏想象，体验成功的快乐。
大班：飘向天空
活动目标
1．欣赏康定斯基名画《蓝天》，感受漂浮的景物产生的线条与造型的变化。
2．学习用纸板拓印的方法表现天空的景物，体验纸板拓印创作带来的快乐。
3．欣赏自己和他人作品，体验创造性美术活动带来的快乐。
活动准备
经验准备：有版画操作及绘画风景的经验。
物质准备：幻灯片(PPT：鸟、白云、跳伞的人，太阳下山月亮出来了、焰火、天兵天将)、版画纸、各色水粉颜料、水粉笔、抹布。
活动过程
一、创设情境空中旅行团，回忆有关天空中的景物
师：请你们想一想，我们会在天空中看到哪些景物呢?(飞机、风筝、云、热气球、晚霞、烟花、晚霞)
二、欣赏康定斯基名画《蓝天》，感受漂浮的景物产生的线条与造型的变化
三、交代绘画要求，与幼儿讨论绘画飘向天空表现方法
1．讨论绘画内容。
2．讨论制作方法。
师：我们在已勾好线条的吹塑纸上，用水粉颜料快速涂满，盖上黑卡纸，用手掌均匀压印，还可以多次着色，反复印制至完成。
请你试一试用拓印的方法让天空更美丽。
四、展示幼儿作品，引导幼儿欣赏，体验成功的快乐
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