预 期 效 果 | 1.熟悉幼儿园的环境及一日生活安排,能愉快地参加各项活动,逐步适应幼儿园生活。 2.认识班上的老师和小朋友,能叫同伴的名字与他们友好相处,能愉快的上幼儿园。 3.学会排队行走,对参加体育活动感兴趣,促进身体与动作发展。 4.认识熟悉的生活用品,养成爱护日用品,讲究卫生的良好习惯。 5.知道国庆节是中华人民共和国成立的日子,知道我们是中国人,我们爱中国。 | |
环 境 创 设 | 1.对教室、活动区进行布置,购置一批新玩具,按类摆好各式玩具,营造热烈的气氛,让幼儿感到亲切。 2.让幼儿自己选择一个图标做标志。 | |
生 活 渗 透 | 1.教师在一日生活中,通过叫每一个幼儿的名字帮助幼儿互相熟悉。 2.鼓励幼儿主动和教师及其小朋友交往,对早上来园不哭的幼儿给予表扬和鼓励。组织幼儿看大班哥哥姐姐的早操活动,感受哥哥姐姐活动的快乐气氛。 3.每次玩玩具后组织幼儿按类归放原处,对幼儿进行爱护玩具的教育。 | |
家 园 同 步 | 1.配合幼儿园鼓励幼儿积极按时来园,积极参加幼儿园的各项活动。 2.在家里,家长也喊幼儿的名字,让幼儿尽早熟悉自己的名字。 3.家长在接幼儿时可与幼儿在园里玩,用赞赏的口吻向孩子描述幼儿园的环境,赞美幼儿园的环境漂亮,大型玩具好玩等。 | |
预设系列主题活动名称 | 活动内容 | |
快 乐 的 幼 儿 园 | 你是我的 好 朋 友 | ●活动一:大和小 ●活动五:许多许多刺 ●活动二:一起过生日 ●活动六:朋友,你好 ●活动三:我爱福娃 ●活动七:认识我自己 ●活动四:安全:不跟陌生人走●活动八:环保教育:大树小树,我爱你 |
做游戏真 快 乐 | ●活动一:方方和圆圆 ●活动四:藏猫猫 ●活动二:开汽车 ●活动五:认识我自己 ●活动三:学小海狮玩球 ●活动六:各种本领的车 ●活动七:安全教育:玩得健康好成长 | |
这 是 我 的 | 我的身体 本 领 大 | ●活动一:找我的小椅子 ●活动五:有用的眼睛 ●活动二:我的小手帕 ●活动六:扭扭虫的舞蹈 ●活动三:小猫踢罐 ●活动七:你的名字,我的名字 ●活动四:环保教育:爱护花儿●活动八:安全教育:安安全全玩滑梯 |
我和你有 不一样的 | ●活动一:我的皮球 ●活动五:微笑 ●活动二:粘五官 ●活动六:吱吱和瞄瞄 ●活动三:耳朵真有用 ●活动七:男孩和女孩 ●活动四:安全教育:吃东西的时候 |
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