音乐活动:青蛙音乐会
目标: 1. 幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2. 愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3. 喜欢并乐意参加音乐活动。
条件:音乐,青蛙相关动画,幼儿自制头饰、胸饰
设计: 一、 经验回顾与提升 1、 最近,我发现你们都穿上了短袖,为什么呀? 2、 原来春天已过去,夏天来到了,天气变得越来越热,你们还从哪些地方找到了夏天? 3、 播放动画,幼儿回忆蝌蚪变青蛙的过程 4、 看动画,讲讲青蛙在干什么? 5、 邀请小朋友参加青蛙音乐会。 二、 听音乐,幼儿感受乐曲的节奏变化。 1. 开音乐会前,青蛙们先要排练一下,瞧,它们来了,有多少青蛙参加呢?这样吧,来一只青蛙你们就“呱”叫一声好吗? &;Iuml;——&;Iuml;——&;Iuml;——&;Iuml;—— 2、有些青蛙唱累了要休息一会儿,到它这儿就停一下 &;Iuml;——0——&;Iuml;——&;Iuml;—— 3、又有些小青蛙想参加它们的排练 &;Iuml;—&;Iuml;— Iuml;—— Iuml;—— Iuml;——&;Iuml Iuml Iuml Iuml Iuml;—— Iuml;—— Iuml;—— 4、它们要排队形了 &;Iuml Iuml Iuml Iuml 0—— Iuml;—— Iuml;—&;Iuml;— 三、音乐会除了唱歌还有什么节目? 你们喜欢小青蛙吗?今天我们也来扮演青蛙,跳个青蛙舞好吗? 边听音乐边自编青蛙动作,合着音乐节奏,以荷花姐姐的角色加以指导。 四、 夏天到了,你们再回家找找还有哪些动物也出来了呢?下次我们再来研究好吗?
【音乐活动:青蛙音乐会(中班)—幼儿园中班语言教案】相关文章:
★ 幼儿园中班数学教案:数字—我们的好朋友—幼儿园中班数学教案
上一篇:下雨了—幼儿园中班语言教案
下一篇:有趣的汉字—幼儿园中班语言教案