活动目标
1.通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。
2.幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。
活动准备
1.小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐;
2.音乐:五只小鸭
活动过程
一、游戏:找小鸭
1.教师:看,谁来了?(小鸭)
2.教师:小鸭宝宝要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里?
告诉我,你在哪里找到了小鸭?
3.幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。
4.和小鸭一起跳舞(律动)
二、游戏:找小鱼
1.教师:玩得真累,肚子饿了怎么办?
2.问:小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼?
3.幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。
4.我们吃小鱼:数数你找到几条小鱼?它们一样吗?哪里不一样?
你找到的是什么颜色的小鱼?
5.教师:去告诉你的好朋友吧。
三、游戏:送小鱼
1.教师:看看小鱼宝宝的家在哪里,是什么样的?把小鱼宝宝送回家时,我们怎么说?
(情感的培养)
2.幼儿送小鱼,老师个别指导
3.看看小鱼宝宝找对家了没有。
(大家一起验证)
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