情感体验-->帮助熊宝宝材料与环境创设:熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。活动指导:一、故事讲述1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(看见它流眼泪了。)2.故事讲述:春天来" name="description">
活动要求:知道熊宝宝为什么会哭,让幼儿愿意帮助它,会说短句:"熊宝宝不要哭,我为你做xxx
活动流程:故事讲述-->情感体验-->帮助熊宝宝
材料与环境创设:熊宝宝的脸上贴满泪水;熊的新衣服;长毛绒熊。
活动指导:
一、故事讲述
1.这是谁?它怎么啦?你怎么知道他哭了?(看见它流眼泪了。)
2.故事讲述:春天来了,小鸟、小蜜蜂它们都穿着新衣服出去玩,熊宝宝说:"我没新衣服、新裤子,我不出去玩啦!呜呜呜"
二、情感体验
1.熊宝宝为什么哭?
2.你有什么好办法让它不哭吗?(擦眼泪、抱抱它)
三、帮助熊宝宝--给熊宝宝做新衣、裤
1.装饰衣裤(蜡笔、印染、棉签画等)。
2.送一句安慰熊宝宝的话(学说句子:"熊宝宝不要哭,我为你做")。
3.帮熊宝宝穿上新衣服。
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