活动目标:
根据画面理解儿歌内容,学念儿歌。通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。
主要形式:集体
课时安排:一课时,10分钟
重点难点:
重点:学会念儿歌。
难点:观察画面,根据画面理解儿歌内容。
活动准备:
经验准备:学过打电话的游戏。
物质准备:玩具电话机,积木,挂图。
【活动过程】
一、出示玩具电话引出课题。(3分钟)
教师出示玩具电话,和幼儿玩游戏打电话。
二、出示图片,引导幼儿观察,熟悉并理解儿歌内容。(9分钟)
1、这上面有谁啊?多可爱的宝宝呀,他在干什么呢?
2、这个宝宝在用什么当电话呢?
3、猜猜看,宝宝在给谁打电话?
4、猜猜,宝宝跟妈妈说什么?
三、教师示范念儿歌:小宝宝,想妈妈,抓起积木当电话:妈妈,妈妈,快点回家。幼儿跟念儿歌。
四、幼儿边看图边念儿歌。
【活动延伸】
课后可以让幼儿到室外多几个人合作玩这勾手指的游戏。
附:儿歌
想妈妈
小宝宝,想妈妈,
抓起积木当电话;
妈妈,妈妈,
快点回家。
【幼儿园托班语言教案:想妈妈】相关文章:
★ 托班教案:一家人
下一篇:幼儿园托班音乐游戏:小鸡乖乖