小编今天给大家带来的小班游戏活动：小猫学本领旨在帮助幼儿理解：东看看、西瞧瞧、用心等词组，并且让他们能够理解故事内容，让幼儿懂得只有用心学习，才能学会本领。一起来看看教案设计吧。
活动目标：
1、理解故事内容，让幼儿懂得只有用心学习，才能学会本领。
2、帮助幼儿理解：东看看、西瞧瞧、用心等词组。
活动准备：背景图一幅，小动物若干。
活动过程：
1、激发幼儿兴趣。
师：今天老师带来了几个动物朋友，我们一起来认识一下他们(出示动物图片)：
带着围巾的是猫妈妈;穿着黄色衣服的是小黄猫;穿着花衣服的师小花猫;还有一只小灰鼠。一起跟他们打个招呼(小动物们好)。小动物们说：小一班的宝宝你们好，今天我们为你们带来一个好听的故事，你们要听吗?
2、听故事：小猫学本领(结合图片)
师帮助幼儿理解词组：用心就是很认真的意思。东看看、西瞧瞧就是一会儿看这里，一会儿看那里，不认真的意思。并要求幼儿学一学，加深理解。
故事讲完后提问：
师：小猫学到了哪些本领?
幼儿：跳高、爬树、捉老鼠。
师：在学习这些本领的时候谁比较用心、认真?
幼儿：小花猫。
师：小黄猫是怎样学本领的?
幼儿：东看看、西瞧瞧，一点也不用心。
师：小花猫是怎样学本领的?
幼儿：眼睛瞪得大大的，看的可仔细啦。
师小结：是呀，两只小猫学本领时完全不一样的，所以小黄猫学不到本领，而小花猫很快就学会了本领。
师：后来小黄猫学会了跳高、爬树、捉老鼠的本领了吗?是怎样学会的?
幼儿：学会了，后来小黄猫和小花猫一样天天跟着妈妈用心学本领，就学会了跳高、爬树和捉老鼠。
师：这个故事还没有名字，谁来给它取个好听的名字?
(让幼儿自由讨论)
师提醒幼儿：故事里讲了小猫在干什么?(学跳高、爬树、捉老鼠)这些叫学本领。
3、表演故事：小猫学本领
师完整讲述故事内容，要求幼儿根据故事内容进行简单的表演。突出小黄猫东看看、西瞧瞧的动作。
4、学本领。
师：小猫的本领学好了，我们宝宝也来学学本领好吗?只要我们用心学习，一定会学好本领的。小猫会捉老鼠，是因为小猫的脚底下有一个肉垫子，走起路来很轻很轻的缘故。今天我们来学学小猫轻轻走路的样子，看谁的声音很轻很轻，一点声音也没有。(幼儿学本领，可以反复练习几次)
5、活动延伸：游戏《猫捉老鼠》，规则略
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