教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。
教学过程 ：
1。师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .
2.TPR.
Long lizard long ,lying on a log ,
look at the lizard ,lying on a log.
3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait
(1)小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么?
(2)当它很认真看时，什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?
(3)小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?
4.幼儿学习动词Stop 、wait
(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait
(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?
5.师朗诵童谣。
你听到了什么?你会说吗?
6。幼儿与师朗诵并表演童谣。
7。师小结，新课结束Good evry one,see you agian.
教学目的:
1。培养幼儿学习英语的兴趣.
2。培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.
3。知道几种常见的交通规则.
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