教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。

教学过程 ：

1。师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .

2.TPR.

Long lizard long ,lying on a log ,

look at the lizard ,lying on a log.

3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait

(1)小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么?

(2)当它很认真看时，什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?

(3)小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?

4.幼儿学习动词Stop 、wait

(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait

(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?

5.师朗诵童谣。

你听到了什么?你会说吗?

6。幼儿与师朗诵并表演童谣。

7。师小结，新课结束Good evry one,see you agian.

教学目的:

1。培养幼儿学习英语的兴趣.

2。培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.

3。知道几种常见的交通规则.

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