【活动目标】
1、了解树龄和年轮的关系。
2、感受我们的生活离不开树,乐意和树木做朋友。
【活动准备】
1、课前观察过各种树,测量幼儿园里的树。
2、有年轮的大树桩模型,故事课件。
【活动过程】
一、谈话。
师:我们身边有各种各样的树,你都见过哪些树?它长得什么样?
小结:我们的周围有许多不同的树,我们的生活也离不开树。
师:树木给我们带来了哪些好处?(树能让我们乘凉,树能美化环境……树的作用真不少。)
师:树是我们的好朋友,我们要怎样爱护、关心他们?
小结:我们要用自己的行动来保护身边的树,和树做好朋友。
二、讨论:树的年龄。
1、今天有一个大树桩遇到了些麻烦,让我们来听听,帮它解决一下。
2、观看课件,欣赏故事,边听边讨论。
(1)你知道自己几岁吗?
(2)你们都知道自己的年龄,可是大树桩不清楚,怎样才能知道它几岁了?(幼儿互相讨论交流)
(3)看故事,了解年轮的秘密。
小结:大树的年龄就是它一圈一圈的年轮,它每长一年,树桩上的圈圈就会多一圈,有几个圈表示它有几岁。
三、和大树桩做朋友。
1、幼儿自己找一棵需要帮助的大树桩,数数它有几岁了?(背景音乐:大树桩,你有几岁)
2、交流并记录自己的发现。
3、尝试让两棵大树桩做朋友,看看它们合起来是几岁。
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