【活动目标】

1.培养幼儿的合作意识,体验身体运动的乐趣。

2.探索椅子的多种玩法,提高动作的协调性和灵活性。

【活动重点】

探索椅子的多种玩法,提高动作的协调性和灵活性。

【活动难点】

探索椅子的多种玩法。

【活动准备】

椅子、奖牌、音乐。

【活动过程】

(一)开始部分:

1.幼儿带椅子列队准备。

2.幼儿听音乐,在老师的带领下做椅子操。

(二)基本部分:

1.幼儿第一次探索:自由探索椅子玩法。

(1)教师引导,“椅子的用处可真大,让我们想想椅子有哪些有趣的玩法呢?请你试试看。”

(2)幼儿自主探索,教师进行随机鼓励指导。

(3)交流分享:请幼儿讲解示范自己尝试的游戏玩法。

2.幼儿第二次探索:合作探索椅子玩法。

(1)教师引导,“小朋友们的办法真奇妙!请你和小伙伴再一起试试看,椅子还有哪些更有趣的玩法。”

(2)幼儿第二次探索,教师进行随机鼓励指导

(3)交流分享:请幼儿讲解示范和小伙伴一起尝试的游戏玩法。

3.幼儿第三次探索:进一步合作探索椅子玩法

(1)教师引导,“请你和小伙伴用别人的方法玩一玩,还可以继续去发现新的玩法。”

(2)幼儿第三次探索,教师进行随机鼓励指导

(3)幼儿分组搭超级独木桥并尝试通过。

(4)比赛:超级独木桥。

(三)结束部分:

1.为幼儿颁发奖牌,师生分享成功的快乐。

2.幼儿听音乐做放松动作,整理椅子。

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