活动目标：
1、指导幼儿会根据叶的造型制作猫耳朵。
2、发展幼儿的想象力和动手能力。
活动准备：
利用散步活动采集“角树”叶若干
即时纸剪好眼睛、鼻子、嘴巴
活动过程：
一、引起兴趣
师：你还记得这片小树叶的名字吗?
师：它看起来象什么?两头尖尖的像什么?
引导幼儿说说像小动物的耳朵。
二、我们一起来试试，教师示范做小猫。
师：小猫头做好了，看看缺少什么?
师：引导幼儿观察在小猫头上合适、贴上眼睛、鼻子、嘴巴。
三、幼儿操作，教师巡回指导
1、帮助有困难的幼儿。
2、知道幼儿找准头部的五官位置。
四、展示作品
幼儿学学小花猫
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