【活动目标】

1、引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。

2、让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。

3、让幼儿感受新春佳节中相互拜年的热闹气氛，学说简单的贺年用语。

【活动准备】

1、全家福的课件。

2、录音机和录有《新年好》歌曲的磁带。

【活动过程】

(一) 引出主题，引起幼儿兴趣。

(二) 出示课件，引导幼儿观察。

1、请幼儿看看他们每个人脸上是怎样的表情。幼儿回答时，还可模仿一下。

2、引导幼儿观察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提问：

(1) 爷爷长得什么样?(白胡子、白头发、脸上有皱纹)

(2) 奶奶长得什么样?

(3) 这个叔叔是谁?是爷爷奶奶的什么人?

(4) 爸爸旁边的短发阿姨是谁?

(5) 这个长发阿姨是谁?

(6) 站在姑姑边上的是谁?

(7) 这个最小的是谁?

3、引导幼儿观察每个人的位置。提问：

(1) 照片上爷爷奶奶坐在什么位置?

(2) 爸爸、妈妈、姑姑站在哪里?

(3) 姐姐和宝宝在哪里?

4、教师和小朋友一起小结。

(三) 游戏“拜年”。

1、说简单的贺岁语句。

2、让幼儿互相拜年，说贺岁语句。

3、结束部分：大家一起唱歌曲《新年好》。

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