活动目标：1、了解我们平时吃的小菜名称，巩固练习撕贴的技能。

2、初步学习使用礼貌用语：“请”。

3、进一步学习正确用小勺的方法。

重点：撕贴一种菜。

难点：两种菜的撕贴

环境创设：1、物质：场地布置成菜场玩具有天线宝宝天线宝宝歌曲磁带

各种小菜图片固体胶一次性盘子

2、心理：与天线宝宝做朋友，为天线宝宝过生日。

活动流程：天线宝宝来做客——我为宝宝炒小菜——我喂宝宝吃饭饭

活动过程：一、天线宝宝来做客：

1、（放天线宝宝的主题曲）听听是谁来了？（天线宝宝）

2、今天天线宝宝来做客，我们一起来请他们吃饭好吗？

二、我为宝宝炒小菜：

1、买小菜：

（1）你想请天线宝宝吃什么？

（2）哎呀！可是这里没有菜怎么办？（买菜）

（3）幼儿去超市买菜，每人买一样。

2、炒小菜：

（1）讲讲自己买了什么菜？

（2）学炒菜：①先把菜切成小块。（撕碎）

②炒菜前先放油。（涂浆糊）

③快点把菜放下去。（粘贴）

④在倒点酱油。（涂浆糊）

⑤放点葱（粘贴）

（3）幼儿炒小菜，教师巡回指导。

三、我喂宝宝吃饭饭：

1、请幼儿选择一个自己喜欢的天线宝宝。

2、幼儿喂天线宝宝吃饭，要求用“请吃XX”，并提醒幼儿正确使用

小勺。

【托班教案：美工活动天线宝宝来做客】相关文章：

★ 幼儿园科学教案：有用的石头—幼儿园中班科学教案

★ 大班科学教案：你喜欢什么声音 —幼儿园大班科学教案

★ 幼儿园大班科学教案：神奇的蛋壳—幼儿园大班科学教案

★ 大班科学教案：神秘的万花筒—幼儿园大班科学教案

★ 大班数学教案：分析图形的特征 —幼儿园大班数学教案

★ 幼儿园大班科学教案：盐的力量—幼儿园大班科学教案

★ 中班科学教案：舞台灯光师—幼儿园中班科学教案

★ 幼儿园中班数学教案：6、7的形成—幼儿园中班数学教案

★ 幼儿园中班优秀教案：认识鲫鱼—幼儿园中班科学教案

★ 大班数学教案：让谁先吃好呢—幼儿园大班数学教案