活动目标:
1.通过活动,引导幼儿理解什么是长大,体验长大、成长了的快乐。
2.在理解故事内容的基础上,鼓励幼儿能用动作、表情、语言来表达小动物们对于成长的喜悦心情。
3.通过对故事的学习,引导幼儿能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况,并且能乐意的和同伴进行交流,发展幼儿的口语表达的能力。
活动准备:
1.与故事内容有关的小动物的头饰或者是图片,请四个幼儿排练情景表演(内容同故事前四段)
2.请爸爸妈妈帮助我们准备我们穿小的衣服或者是鞋子。
活动过程:
一、请小朋友来观看情景表演,为了使幼儿明确观看的目的,教师为幼儿设置问题。
提问幼儿:从小熊、小马、小兔和小象,他们的自我介绍中他们是通过哪些变化来感受自己在长大的?
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