一、活动目标：

1．通过尝试活动，使幼儿发现肥皂的外形特处和用途。

2．引导幼儿尝试运用各种感官司感知多种多样的肥皂。

3．通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。

二、活动准备

1．形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂每组一份。

2．脏手绢若干，脸盆四只。

3．吹泡泡玩具人手一个。

三、活动过程

（一）、尝试一：引导幼儿观察肥皂的外部特征，运用多种感官感知多种多样的肥皂

1．请小朋友试着摸一摸、看一看、闻一闻，筐中的肥皂是什么形状、什么颜色、什么味道。

2．幼儿动手尝试，教师引导、鼓励幼儿运用不同的感官司进行尝试。

3．请幼儿相互说一说自己的发现，并鼓励幼儿把自己的发现介绍给大家。

4．师生共同部结：肥皂有各种各样的颜色，各种各样的形状，各种各样的味道。

（二）、尝试二：洗手间

1．提供四盆水，肥皂若干

教师提问：手绢脏了，你们能把它变干净吗？

2．幼儿尝试洗手绢，教师个别指导，同时引导幼儿观察洗的过程中手绢和水的变化，感知肥皂的用途。

3．讨论：肥皂的用途。

4．总结。

（三）、尝试三：游戏“吹泡泡”

出示吹泡泡玩具，

幼儿动手尝试，引导并鼓励幼儿吹出又大又多的泡泡。

小朋友在欢乐中结束活动。

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