活动目标
1.幼儿进行画折线的训练，使幼儿的手部运动灵活。
2.引导幼儿尝试大胆、随意地绘画，培养幼儿对绘画的兴趣。
3.培养幼儿正确的握笔方法和作画姿态。
活动准备：
1.每个幼儿有一盒水彩笔。
2.有折线图案的栅栏。
活动过程：
1.引导幼儿认识水彩笔。
今天我们要交一个新朋友，它的名字叫做——水彩笔（让幼儿齐声复述一遍），它幼儿许多种颜色，可以画出不同颜色的画。画画的时候，要用右手，也就是拿勺子的这只手握笔，握笔的时候，要用大拇指和中指夹住、食指按住它。请小朋友跟老师一样拿笔，比比看，谁拿得对。
教师巡回走动示范，让幼儿看清楚如何握笔，同时纠正他们不正确的握笔方法 。
2.教师启发幼儿根据儿歌大胆随意地画，同时纠正幼儿不正确的坐姿和握笔方法。
1）教授儿歌：
上山、下山、上山、下山小白兔翻过了一座座大山
向下、向上、向下、向上汽车下山又上山
一上、一下、一上、一下洒水车救火车开下山冈
一下、一上、一下、一上公共汽车开上山来
向右、向左、向右、向左小兔子转进山窝窝
一右、一左、一右、一左小海龟爬上沙滩找不着窝
2）幼儿在画面上作画，教师巡回指导，表扬已开始涂画的幼儿，鼓励没动笔的幼儿开始画，同时注意纠正幼儿不正确的坐姿和握笔方法。
3教师评价总结，结束活动。
教师请幼儿讲述自己的作品，并进行表扬。
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