[活动目标]
1、要求幼儿初步感受音乐所表现的明朗、活泼充满朝气的情绪。
2、了解乐曲的曲式结构。
3、探索用各种创造性身体动作表现乐曲。
[活动准备]
课件、音乐磁带、录音机、打击乐器
[活动过程]
一、开始部分:
1、启发谈话,激发兴趣:
(1)小朋友们好!你知道现在是什么季节吗?(春天)你喜欢春天吗?让我们一起去寻找美丽的春天好不好?(听音乐《花仙子》)做动作进教室。咱们就在这片草地上休息一会儿吧!春天美不美?春天是什么样子的?有哪些变化?我们一起来欣赏一组春天的美景(解说:春天来了,天气变暖和了,小河里的冰融化了,小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,各种花都开了,五颜六色真美丽。)这么美的春天是谁送来的?(春姑娘)春姑娘还给小朋友带来一份礼物,请小朋友闭上眼睛静静的欣赏。
二、基本部分:
1、教师播放音乐,幼儿完整欣赏第一遍音乐,体会一下有什么感觉?
欣赏后回答:
a、这首曲子好不好听?你有什么感觉?(音乐在跳,像水在哗啦啦的流过去,像轮子在滚动)(很舒服,很高兴)
小结:这首曲子的曲调非常的欢快,跳跃,非常的热烈。
b、听这首曲子你想到了什么?(春姑娘、花仙子、蝴蝶、小鸟等春天的花草树木小动物)
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