活动目标:
1.初步学习自己剪贴糖纸,装饰画面。
2.能按一定的顺序进行活动。
3.用过的工具能放回原处。
活动准备:糖纸、剪刀、糨糊、抹布、作业纸
活动过程:1.引导幼儿观察桌面的各种材料和工具,讨论今天要干什么,引起幼儿自己动手操作的兴趣。
2.交代操作要求:先剪糖纸,然后抹糨糊,最后贴糖纸。
3.幼儿自己动手操作,教师巡回指导。
帮助使用剪刀有困难的幼儿。
4.讲评欣赏活动
师生共同将作品布置上墙。
效果分析:幼儿对这个活动表现出浓厚的兴趣,非常积极地动手操作着,这是第二次尝试使用剪刀,相对于第一次来说较熟练一些。几乎每一个孩子都能剪,只是速度上差别较大,但每一个孩子都非常投入。当我们把孩子的作品展示出来时,他们自己都发出惊讶的赞叹声,大家都显得很兴奋。
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