活动目标:
1、欣赏米罗的绘画作品《托儿所的装饰画》,引导幼儿发现美并体验这种感受。
2、运用自己领会的美术形式大胆表现。
活动准备:
1、课件《托儿所的装饰画》
2、各色水粉颜料、水粉笔
活动流程:
导入活动,出示作品,——>通过赏析,引发感受和体验——>引发幼儿表达表现
活动过程:
1、导入活动,出示作品
有一个国家叫西班牙,哪儿有一个非常著名的大画家名字叫米罗(出示米罗像),全世界的人都非常喜欢他的作品,今天我们一起来看看他画的一幅画。(点击画)
2、通过赏析,引发感受和体验
(1)你觉得这幅画怎样,象什么?
(2)你看到了什么?
(3)你觉得颜色怎么样?
(4)请你给这幅画取个名字好吗?
大家起的名字真不错,都是按照你的感觉来起的,你们想知道米罗自己给这幅画取名叫《托儿所的装饰画》
3、引发幼儿表达表现
(1)仔细猜猜看,米罗是怎么画画的?
(2)好,现在请你们也来画画看,试试什么颜色在一起是很漂亮的。
4、评价
刚才,老师看到小朋友很高兴,觉得你们比大画家米罗还能干呢,very-good,请你们说说你觉得那幅画有意思?
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