活动目标

1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。

2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。

重点难点

1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。

2．倒退爬时别碰撞周围的同伴。

活动

准备

儿童经验基础

材料准备

1、小鼓一只，水果图片若干，供幼儿爬行的场地

2、小青蛙、小蜜蜂、小乌龟放置在场地的周围，作为小动物的家，小熊头饰若干，录音机、磁带若干。

活动过程

活动反思

一、扮演角色，活动身体。

师：（出示小熊头饰）我是熊妈妈，那你们是谁呀？

我们小熊听着音乐，活动一下身体吧！

二、听信号变换方向和变速爬行。

师：咚咚咚，这是什么？妈妈要小熊听着鼓声来学本领。

（和幼儿商量怎么样的信号是按照怎么样爬

（1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。

（2）听信号向前变换速度爬。

（3）听信号转圈变换速度爬。

（4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。

三、变换方式朝制定目标爬行。

师：我们小熊家附近有哪些好朋友？我们一起去看看他们吧！（跟着老师爬，最后爬回家）

四、游戏“小熊找水果”

师：在草地的那边有很多的水果，我们一起去把他们运回家吧。

五、放松活动“小熊洗澡”。

师：小熊宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小熊小熊真快活。

【小班健康教案：聪明的小熊】相关文章：

★ 小班语言详案教案及教学反思《吃饭不挑食》

★ 幼儿园小班健康教案《袜子对对碰》

★ 大班语言说课教案：漂流屋

★ 大班园本数学教案：轴承的奥秘—幼儿园大班数学教案

★ 大班科学教案：植物吃的东西—幼儿园大班科学教案

★ 幼儿园小班体育教案《小蚂蚁爬》

★ 大班科学教案：有用的筛子—幼儿园大班科学教案

★ 大班科学教案：树皮的作用—幼儿园大班科学教案

★ 大班数学教案：小老鼠的魔方—幼儿园大班数学教案

★ 小班健康教案:袜子对对碰