目的:
1.在多种形式的感受中,使幼儿知道几种民族乐曲的名称,了解乐曲的性质
2.对民族乐曲感兴趣,有听音乐的良好习惯
重点:分清不同民族音乐的旋律
准备:录音
过程:
1.歌表演《给爷爷奶奶敲背捶腿》能用动作表现出爷爷奶奶爱孙子及孙子关心爷爷奶奶的情感
2.音乐欣赏:民族大联欢
(1)音乐的性质
听音乐一遍:听听有什么感觉?
边听边拍手:“这首音乐是有几个民族的音乐组合成的,我们叫它‘民族大联欢’”
(2)引导幼儿边听边根据自己的经验回忆是什么民族的音
乐
(3)分段感受
欣赏第一段的音乐:“这是什么民族的音乐?这个民族的音乐可以做些什么动作?”
边听音乐边根据节奏做动作
(4)完整地欣赏一遍
3.在“民族大联欢”音乐的伴奏下,按节拍拍手离教室。
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