目标:
1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。
2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。
准备:
1.师生共同收集有关北京的录像带或图片。
2.《我爱北京天安门》的音乐。
3.中国行政区图一幅。
过程:
1.寻找地图上首都的位置,引发了解北京的兴趣。
指地图上打击的地方提问:这是什么地方?为什么这个地方要打,它表示什么意思?
2.知道北京是中国的首都。
为什么要在北京上打☆?什么叫首都?北京是哪个国家的首都?
你知道北京是什么样的?引导去过北京的幼儿讲述见闻,教师出示有关图片,并补充介绍(天安门、长城、颐和园、故宫等)。
小结:北京是我们国家的首都,有许多的名胜风景,是人们向往的地方。2008年奥运会也将在这儿举行。中外许多朋友都会来这里参观、访问、学习。
3.欣赏歌曲《我爱北京天安门》,激发向往北京的情感。
歌曲里唱了些什么?
你想去北京吗?为什么?
建议:餐前或餐后等日常活动时间,欣赏与学习诗歌。
评价:
1.能结合自己的经历大方、连贯地讲述北京的风貌。
2.知道首都的含义。
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